La pédagogie flexible : une nouvelle manière d’enseigner (Episode 2)

"L’éducation est un domaine qui évolue constamment. Avec les nouvelles générations, il est indispensable de repenser les méthodes d’enseignement. La pédagogie flexible vient répondre à ces nouveaux enjeux en transformant et en adaptant la manière d’enseigner. Dans cet article, nous vous expliquerons ce nouveau concept qu’est la pédagogie flexible ainsi que ses principes fondamentaux et les objectifs auxquels elle répond."

Les nouvelles générations au cœur de cette révolution

Aujourd’hui, les élèves font partie des générations Z - les lycéens et étudiants - et Alpha - nés après 2010. Ces jeunes sont nés avec Internet et grandissent dans un monde numérique en perpétuelle évolution. Ils sont familiers avec la technologie et la connectivité instantanée qui entraîne l’accès à une multitude d’informations en ligne. Selon une étude, plus des trois-quarts des enfants de moins de 2 ans ont déjà testé des applications sur smartphone. L’apprentissage via un écran est devenu la norme et il est important de prendre cette notion en compte.

Ces nouveaux élèves sont plus indépendants, plus créatifs et nourrissent une grande soif d’apprentissage. Ils accordent une grande importance à la réalisation de soi et sont en quête de sens personnel. Ces nouvelles générations sont également plus sensibles aux notions d’inclusivité et de diversité. Les jeunes élèves peuvent être définis par les « 3C » : Curieux, Connectés et Collaboratifs et la pédagogie doit s’adapter pour leur permettre de développer des qualités essentielles telles que la créativité, l’autonomie et la capacité d’adaptation.

La pédagogie flexible, une nouvelle approche

Directement inspiré du modèle américain, le concept de pédagogie flexible émerge en France depuis plusieurs années maintenant. Cette nouvelle approche reconnaît l’unicité de chaque élève avec son propre style d’apprentissage et ses forces et faiblesses. En opposition au modèle traditionnel, la pédagogie flexible adapte ses méthodes pour répondre aux besoins des élèves et elle les met au cœur du processus éducatif. Elle se base sur quatre principes fondamentaux.

L’apprentissage individualisé

Chaque élève possède son propre rythme d’apprentissage. Cette méthode vous permet d’adapter votre enseignement à chacun en permettant aux plus avancés de progresser à leur rythme et en soutenant ceux en difficulté. Ce pilier permet de diminuer les écarts d’apprentissage et favorise l’équité ainsi que la confiance en soi des élèves.

La collaboration

Une des clefs de la pédagogie flexible réside dans la collaboration. Pour favoriser leurs compétences sociales et leur analyse critique, les élèves sont encouragés à travailler ensemble et à échanger afin de résoudre des problèmes en équipe. Cette approche les prépare à travailler efficacement en équipe dans leur future carrière.

La flexibilité

Pour adapter la pédagogie aux besoins des élèves, les salles de classe sont pensées pour être flexibles. L’aménagement de la classe et la disposition du mobilier jouent un rôle essentiel dans cette méthode d’apprentissage et permettent une mobilité en fonction des moments de la journée. Cette flexibilité vous permet également de personnaliser votre enseignement et d’acquérir plus d’autonomie.

L’autonomie

Dans une classe flexible, les élèves sont libres de choisir parmi diverses activités et peuvent ainsi façonner leur parcours éducatif au lieu de suivre un programme strict et imposé. Ils sont encouragés à explorer le monde qui les entoure tout en établissant des liens entre les théories vues en classe et la réalité.

« Tu me dis, j’oublie. Tu m’enseignes, je me souviens.

Tu m’impliques, j’apprends »

Benjamin Franklin

Les objectifs de la pédagogie flexible

En mettant l’accent sur les principes précédents, la pédagogie flexible vise à atteindre certains objectifs importants dans le domaine de l’éducation. En premier lieu, au niveau des élèves, elle doit améliorer l’engagement en les incitant à prendre un rôle majeur dans leur apprentissage tout en favorisant leur curiosité. Cette approche doit également les préparer à la vie réelle, en acquérant les compétences essentielles pour se préparer aux défis du monde réel.

Du point de vue enseignant, la pédagogie flexible vous permet d’adapter votre rythme en fonction des besoins de chacun. Vous favoriserez ainsi la réussite de la classe dans sa globalité. Cette nouvelle méthode a également un impact positif sur votre métier. Vous avez la possibilité d’innover et d’explorer de nouveaux moyens d’enseignement, ce qui peut rendre votre rôle plus gratifiant et stimulant.

Faites financer votre projet

Si vous êtes en train de réfléchir à cette pédagogie flexible, sachez que vous n'êtes pas seul(e) ! Que vous soyez enseignant(e) en maternelle, en primaire, au collège ou au lycée, il existe une ressource à votre disposition : le programme "Notre école, faisons-la ensemble". Ce programme national vous offre l'opportunité de concrétiser vos idées et de faire évoluer votre environnement éducatif. Grâce au fonds d'innovation pédagogique de l’État, doté de 500 millions d'euros, vous avez la possibilité de recevoir un soutien financier pour donner vie à votre projet.

En bref, la pédagogie flexible est une véritable révolution dans l’éducation et offre de nouvelles perspectives. La semaine prochaine, nous vous présenterons en détail les bénéfices de cette méthode éducative tant pour les enseignants que pour les élèves.