Pédagogie flexible : 10 idées d’assises dynamiques à adopter

"Lorsqu’il est question de flexibilité dans la classe, la réflexion autour de la variété des assises proposées aux élèves est essentielle. C’est aussi un enjeu d’inclusion pour les enfants en situation de handicap ou souffrant de troubles d’apprentissage. Privilégier à la fois le confort, le maintien du corps et le mouvement, favorise la concentration, cultive le plaisir d’apprendre, libère la créativité et fluidifie la communication dans la classe.

Concrètement, quelles solutions choisir ? Voici 10 idées pour vous inspirer !"

#1 La bascule en bois avec son coussin

Voici une option originale de la petite section au CP qui répond au besoin de mouvement de l’enfant et favorise ainsi sa concentration. Légère et facile à déplacer, elle devient une assise idéale pour les lectures de contes ou les exercices de relaxation. Son petit plus ? Elle se retourne pour une utilisation en position stable et s’agrémente d’un coussin pour encore plus de confort.

#2 Le transat cale-dos multipostions

Lors des temps de regroupement au sol prolongés, les transats garantissent le confort lombaire des élèves comme de l’enseignant dès le primaire. Légers et empilables ils se disposent facilement pour les moments d’échange, de lecture mais aussi de créativité. L’enfant peut s’y adosser ou bien le retourner et s’allonger dessus pour lire, dessiner ou discuter. La détente, la convivialité et le partage sont renforcés.

#3 Le tabouret culbuto

Vos élèves de primaire se balancent toujours sur leurs chaises ? Optez pour les tabourets oscillants ! Leur base arrondie reproduit le balancement en toute sécurité. Ce type d’assise favorise l’inclusion des élèves souffrant de troubles tels que le TDA.H (Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) pour lesquels bouger est essentiel pour apprendre. Autre avantage, ils se règlent sur différentes hauteurs d’assise : chaque enfant dispose ainsi d’un siège adapté à sa taille et l’enseignant en profite aussi !

#4 La chaise à roulettes avec tablette intégrée

C’est une solution clés en mains pour s’affranchir de la table de travail et encourager les travaux de groupe en îlots. Idéale dès la fin du primaire, cette assise astucieuse laisse place à une multitude d’agencements de classe, propices à la communication et à la créativité. Outre la facilité avec laquelle les élèves peuvent les déplacer et les organiser, on note une nette amélioration du confort sonore dans la classe.

#5 Le « gradin » avec rangement

Cet espace de stockage précieux sur roulettes permet de créer un coin lecture confortable, agréable et modulable dans vos classes de primaire. L’astuce ? Il se transforme en un clin d’œil en places assises pour les activités théâtrales, les présentations de groupe et les temps d’échange dans la classe. Il suffit de débloquer les freins pour le déplacer où bon vous semble !

#6 Le ballon d’assise

Équipés de poignées pour favoriser l’autonomie des élèves qui les déplacent et les rangent en toute simplicité, les ballons d’assise libèrent le mouvement et la créativité. Ils s’invitent volontiers dans les classes dès le début du primaire. Autre point pratique lorsqu’ils sont équipés de housse : celle-ci se retire facilement et passe en machine, un atout précieux pour l’hygiène et les petites catastrophes créatives avec les plus petits !

#7 Le banc multifonctions

Exit les simples bancs traditionnels. Modulables à souhait, les bancs multifonctions offrent de nombreuses configurations de travail dès le primaire. Les élèves se réunissent autour, certains assis, d’autres debout, dans une démarche collaborative. Ils constituent également une surface de travail inclusive pour les élèves en fauteuil roulant grâce à leur hauteur, étudiée pour les accueillir.

#8 La chaise à roulettes

Assise dynamique par excellence, la chaise à roulette s’introduit dès la fin du primaire, dans les classes de CM1 et CM2. Elle contribue au confort sonore et favorise la mobilité et le travail collaboratif pour les élèves qui circulent plus librement. Elle représente par ailleurs un outil très pratique pour l’enseignant qui se déplace facilement d’un groupe de travail à l’autre.

#9 La galette de coussin au sol

Grandes incontournables des jeux et activités de groupe impliquant un regroupement au sol, les coussins en forme de galette s’utilisent de la maternelle au primaire. Ce sont aussi des ressources précieuses dans l’élaboration de parcours de motricité pour les plus petits. Compactes, légères et faciles à stocker, les galettes de coussin de sol se prêtent à de nombreuses activités de partage en classe.

#10 Le pouf cube en mousse transformable

Allié parfait des espaces de lecture et de détente, le pouf cube se déplace aisément et permet de jouer sur deux positions d’assise. Il se déplie en un tour de main en position relax pour accueillir un élève lors d’un temps calme et permet de créer une atmosphère confortable dans un coin de la classe. En version cube, deux élèves peuvent en profiter lors d’une lecture de conte par exemple.

Pour aller plus loin et découvrir nos conseils sur l’aménagement d’une salle de classe, lisez notre article pour réaliser vos premiers pas en « flexible » : cliquez sur ce lien

Manutan Collectivités se joint au programme national « Notre école, faisons-là ensemble ! »

Vous avez un projet pédagogique qui implique des questions d’aménagement ? Vous envisagez de faire évoluer votre classe ou votre établissement ? Qu’il s’agisse des écoles maternelles, primaires ou des collège et lycées, vous pouvez être accompagnés dans le cadre du programme « Notre école, faisons-là ensemble ».

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